2 February
зачем делать то, в чем абсолютно нет надобности?
я прихожу в школу и изображаю будущее педагогики при том, что мне это совершенно не нужно. учителю, которого ко мне приставили, это не нужно примерно на том же уровне. она, вроде, вообще уже ни в чем, кроме отставки на пенсию, в этой жизни не нуждается. и, судя по тому, сколько проблем в сфере бюрократии возникло при оформлении меня в данном заведении, кишащем "надеждой страны", университету это не нужно ровно как мне и учителю вместе взятым.
Господи, дайте мне уже диплом и я уйду.
0